ما۲۴نفر

کتاب حاضر در دو جلد به قلم دکتر دهقانی فیروزآبادی به عنوان منبع اصلی درس «اصول و مبانی روابط بین‌الملل (1) و (2)» تدوین شده است.این کتاب به تبیین اصول و مبانی روابط بین‌الملل به عنوان یک موضوع و رشته مطالعاتی می‌پردازد. از این رو، سعی شده است دو هدف کلی در دو سطح عملی و نظری تأمین گردد. هدف نظری توضیحِ ماهیت، مفاهیم و مقولات، رهیافت‌ها، پیش‌فرض‌ها و مفروضه‌های دانش و علم روابط بین‌الملل است. در سطح عملی نیز هدف توصیف، تبیین و تحلیل پدیده‌ها، سازوکارها، ساختارها، فرایندها، موضوعات و مسائل، الگوها و نتایج بین‌المللی، از یک سو و انگیزه‌ها، آرمان‌ها، اهداف و رفتار بازیگران بین‌المللی، از سوی دیگر است. مقدمه این دو جلد از کتاب را می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید.

این کتاب به قلم دکتر سیدعبدالعلی قوام به عنوان منبع اصلی درس‌های «نظام‌های سیاسی تطبیقی»، «نوسازی و دگرگونی سیاسی» و «مسائل منطقه‌ای» استفاده می‌شود. مقدمه این کتاب را می‌توانید در ادامه مطلب مطالعه کنید.

یکی از اهداف اصلی نگارش کتاب «نقد و بررسی نظریه‌های عدالت» به قلم حجت‌الاسلام دکتر احمد واعظی، تحلیل انتقادی نظریه‌های مؤثر و مهم در حوزه عدالت بوده است.

ابعاد و مسایل عدالت‎پژوهی، مفهوم‎شناسی عدالت، بعد اخلاقی و ارزش عدالت، بعد معرفت‌شناختی عدالت در اندیشه فیلسوفان کلاسیک، نظریه عدالت افلاطون، ارسطو و فارابی، تجربه‌گرایی در برابر عقل‌گرایی،  اختیار گرایی و مقوله عدالت اجتماعی  و جامعه‌گرایان و مقوله عدالت از بخش‌های این کتاب است.

بارها و بارها با شبهاتی  درباره فتوحات مسلمانان، غارت ایران و از بین رفتن کتابخانه‌های عظیم مواجه شدیم امّا خوب است با نگاه یک شرق‌شناس، تاریخ گسترش اسلام را یکبار دیگر مطالعه کنیم. این کتاب به قلم سر توماس آرنولد و به ترجمه دکتر ابوالفضل عزّتی نگاشته شده است و به زندگی پیامبر اکرم(ص)، انتشار اسلام در بین ملل مسیحی آسیای غربی، آفریقا، اسپانیا، ایران، آسیای مرکزی، هندوستان، چین و... می‌پردازد. مقدمه این کتاب را می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید.

آن‌روز، علی رفته بود به محله بنی ثقیف. بزرگ قبیله‌ی بنی ثقیف هنوز نزدیک نرسیده بود که جوانکی بی آنکه بشناسد، از سر مسخره بازی حرف زشتی به او زد.

علی نگاهی کرد و قبل از اینکه چیزی بگوید، بزرگ قبیله سر رسید و شروع کرد به عذر خواستن.

ـ باشد می‌بخشم امّا شرط دارد…
ناگفته روشن بود که هرچه می‌گفت، بنی‌ثقیف با جان و دل قبول می‌کردند.

گفت:
ناودان‌های بام‌هاتان را از روی کوچه‌ها بردارید و بکشید سر حیاط خودتان. روزنه‌های روبه کوچه و مستراح‌هایی که رو به کوچه باز می‌شود را ببندید. سر گذرها بیهوده جمع نشوید و مردم محله‌تان، رهگذران را مسخره نکنند.

برای محلّه بنی‌ثقیف بد هم نشد. حالا دیگر مثل همه محله‌های کوفه، قابل تحمّل شده بودند و تمیز!

مطالب مرتبط:

حکایت ۵۹: گردن داروغه

حکایت ۶۲: از علی بپرسید، حد جاری شود یا نه؟

با حکم ریاست دانشگاه، دکتر اصغر افتخاری به مدّت ۲ سال به عنوان رئیس دانشکده معارف اسلامی و علوم سیاسی منصوب شد. ما۲۴نفر به نوبه خود از زحمات دکتر شریعت تقدیر می‌کنیم و انتصاب دکتر افتخاری را تبریک می‌گوییم و برای ایشان آرزوی موفّقیت داریم.

حکم انتصاب دکتر افتخاری
حجم: 706 کیلوبایت

چهار سال به سرعت برق‌ و باد گذشت...

انگار همین دیروز بود که اولین مطلب تارنوشت «ما۲۴نفر» را منتشر کردم. خبر خیلی خیلی ساده بود. به‌قدری ساده که امروز وقتی به محتوای آن نگاه می‌کنم، خنده‌ام می‌گیرد که چرا آن را برای در فضای مجازی منتشر کردم. آن روزها هنوز تلگرام رشد نکرده بود و عمده مطالب را در همین تارنوشت قدیمی و تارنمای فعلی به اشتراک می‌گذاشتیم. از حق نگذریم که بنیان‌گذار این تارنما، جناب مستطاب حضرت محمّدحسین خانی بود و این شجره طیبه را بنیان گذاشت و تا امروز از ثمرات آن استفاده می‌کنیم.

یکی از مطرح‌ترین کتاب‌هایی که فرامرز رفیع‎پور نگاشته است کتاب «توسعه و تضاد» اوست که بسیار مورد توجه دست اندرکاران عرصه علوم اجتماعی در ایران قرار گرفت. او در این کتاب چنان‌که از نام آن پیداست، به تحلیل یکی از مشکلات پیچیده امروز ایران یعنی شناخت موانع رشد علمی در کشور و نیز ارائه طریق‌هایی برای برون رفت از آن می‌پردازد.

رفیع‎پور می‎نویسد:

مبانی اندیشه سیاسی اسلام تالیف مرحوم آیت‌الله عباسعلی عمید زنجانی کتاب درسی برای دانشجویان علوم سیاسی تدوین شده است.

مولف در مقدمه نگاشته است: هر نوع مقوله فکری و عنصر اندیشه ای که به اسلام نسبت داده می‌شود باید مستند به متون معتبر اسلامی و با دلالتی واضح و توضیحی در وجه دلالت متون همراه باشد و اگر دست پژوهشگر به متون معتبر اسلامی نرسد باید از نظریه های معتبر صاحب نظریان عمده‌ای اتخاذ مستند شود که آنها بدون مراجعه و استنباط از متون اصلی و بستر اسلام سخنی به گزاف نمی‌گویند. به عبارت ساده تر کسانی می توانند اندیشه‌ای را به اسلام نسبت بدهند که یا خود اسلام شناس شخصی باشد و یا سخنشان به نظریه یک اسلام شناس محقق و معتبر مستند باشد.

«نیکیتا خروشچف» رهبر شوروی بعد از استالین و دبیرکل حزب کمونیست شوروی از ۱۹۵۳ تا ۱۹۶۴ بود. او در عین حال از ۱۹۵۸ تا ۱۹۶۴ نخست‌وزیر شوروی بود.

نقل شده که وی پس از رسیدن به رهبری حزب کمونیست در کنگره این حزب، جنایات دوران استالین را محکوم کرد. در زمان سخنرانی خروشچف، یک نفر از میان جمعیت فریاد برآورد: رفیق خرو‌شچف! وقتی بی‌گناهان اعدام می‌شدند، کجا بودی؟

خرو‌شچف گفت: هر کس این را گفت، از جا برخیزد. امّا هیچ‌کس از جایش تکان نخورد. خرو‌شچف ادامه داد: خودتان به سوالتان پاسخ دادید. در آن زمان من همان جایی بودم که الآن شما هستید.

مطالب مرتبط:

حکایت 25: با شما نیز آن کنم که با آن دِه دیگر کردم

حکایت 26: آرمانِ دزدی!

مجموعه سؤالات استعداد تحصیلی و زبان دکتری از ۹۱ تا ۹۶ در قالب فایل RAR آماده شده است که می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید. 

مجموعه ۳ قسمتی ایران و غرب، توسط شبکه BBC 4 انگلستان ساخته شده و روایت‌گر رابطه چالش سی‌ساله انقلاب اسلامی ایران با غرب است.

این قسمت به به صورت محوری به بررسی پرونده ی هسته‌ای ایران تا زمان ریاست شورای عالی امنیت ملی سعید جلیلی می‌پردازد. قسمت سوّم این مستند نیز در ۳ بخش ارائه شده که می‌توانید همراه با نقد مستند، در ادامه مطلب دریافت کنید.

مجموعه ۳ قسمتی ایران و غرب، توسط شبکه BBC 4 انگلستان ساخته شده و روایت‌گر رابطه چالش سی‌ساله انقلاب اسلامی ایران با غرب است. نقدهایی نیز به این مستند وارد است که به‌زودی همراه با قسمت سوّم مستند، منتشر می‌شود.

این قسمت به بررسی مسائل اختلافی بین ایران و غرب از ابدای جنگ تحمیلی تا آغاز یازده سپتامبر و آغاز حمله آمریکا به افغانستان می پردازد. قسمت دوّم این مستند نیز در ۳ بخش ارائه شده که می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید.

سلسله دروس علوم انسانی اسلامی دکتر زهیر انصاریان، را به تدریج در این تارنما منتشر می‌شود. جلسه پانزدهم و پایانی این سلسله دروس را می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید.

دریافت پاورپوینت جلسه پانزدهم
حجم: 1.92 مگابایت

مطالب مرتبط:

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه اول

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه دوم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه سوم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه چهارم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه پنجم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه ششم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه هفتم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه هشتم

علوم انسانی اسلامی؛ جلسه نهم

علوم انسانی اسلامی؛ جلسه دهم

علوم انسانی اسلامی؛ جلسه یازدهم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه دوازدهم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه سیزدهم

علوم‌ انسانی اسلامی؛ جلسه چهاردهم

مجموعه ۳ قسمتی ایران و غرب، توسط شبکه BBC 4 انگلستان ساخته شده و روایت‌گر رابطه چالش سی‌ساله انقلاب اسلامی ایران با غرب است. نقدهایی نیز به این مستند وارد است که به‌زودی همراه با قسمت سوّم مستند، منتشر می‌شود.

این قسمت به بررسی انقلاب اسلامی و جریان تسخیر لانه جاسوسی می پردازد. قسمت اوّل این مستند در ۳ بخش  ارائه شده است که می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید.

یکی از سناتورهای معروف آمریکا، درست هنگامی که از درب سنا خارج شد، با یک اتومبیل تصادف کرد و در دم کشته شد.

روح او در بالا به دروازه‌های بهشت رسید و سن‎پیتر از او استقبال کرد.

سن‎پیتر گفت: خیلی خوش آمدید. این خیلی جالبه. چون ما به ندرت سیاستمداران بلند پایه و مقامات رو دم دروازه‌های بهشت ملاقات می‌کنیم. به هرحال شما هم درک می‌کنید که راه دادن شما به بهشت تصمیم ساده‌ای نیست.

سناتور گفت: مشکلی نیست. شما من را راه بده، من خودم بقیه‌اش را حل می‌کنم.

سن‎پیتر گفت: اما در نامه ی اعمال شما دستور دیگری ثبت شده، شما بایستی ابتدا یک روز در جهنم و سپس یک روز در بهشت زندگی کنید. آنگاه خودتان بین بهشت و جهنم یکی را انتخاب کنید.

سناتور گفت اشکالی ندارد. من همین الان تصمیمم را گرفته‌ام. می‌خواهم به بهشت بروم.

سن‎پیتر گفت: می‌فهمم. به هر حال ما دستور داریم. ماموریم و معذور. سپس او را سوار آسانسور کرد و به پایین رفتند. پایین ... پایین... پایین... تا اینکه به جهنم رسیدند.

در آسانسور که باز شد، سناتور با منظره جالبی روبرو شد. زمین چمن بسیار سرسبزی که وسط آن یک زمین بازی گلف بود و در کنار آن یک ساختمان بسیار بزرگ و مجلل. در کنار ساختمان هم بسیاری از دوستان قدیمی سناتور منتظر او بودند و برای استقبال به سوی او دویدند. آنها او را دوره کردند و با شادی و خنده فراوان از خاطرات روزهای زندگی قبلی تعریف کردند. سپس برای بازی بسیار مهیجی به زمین گلف رفتند و حسابی سرگرم شدند. همزمان با غروب آفتاب هم همگی به کافه کنار زمین گلف رفتند و شام بسیار مجللی از اردک و بره کباب شده و نوشیدنی‌های خوش‌طعمی صرف کردند.

شیطان هم در جمع آنها حاضر شد و همراه با دختران زیبا رقص گرم و لذت بخشی داشتند. به سناتور آنقدر خوش گذشت که واقعاً نفهمید یک روز او چطور گذشت.

راس بیست و چهار ساعت، سن‎پیتر به دنبال او آمد و او را تا بهشت اسکورت کرد. در بهشت هم سناتور با جمعی از افراد خوش خلق و خونگرم آشنا شد. سناتور آنقدر خوش گذرانده بود که واقعا نفهمید که روز دوم هم چگونه گذشت.

بعد از پایان روز دوم، سن‎پیتر به دنبال او آمد و از او پرسید که آیا تصمیمش را گرفته؟

سناتور گفت «خوب راستش من در این مورد خیلی فکر کردم. حالا که فکر می‌کنم می‌بینم بین بهشت و جهنم، من جهنم را ترجیح می‌دهم»

بدون هیچ کلامی، سن‏‎پیتر او را سوار آسانسور کرد و آن پایین تحویل شیطان داد. وقتی وارد جهنم شدند، این‌بار سناتور بیابانی خشک و بی‌آب و علف را دید، پر از آتش و سختی‌های فراوان. دوستانی که دیروز از او استقبال کردند هم عبوس و خشک، در لباس‎های بسیار مندرس و کثیف بودند. سناتور با تعجب از شیطان پرسید: انگار آن روز من اینجا منظره دیگری دیدم؟ آن سرسبزی‎ها کو؟ ما شام بسیار خوشمزه‌ای خوردیم! زمین گلف؟...

شیطان با خنده جواب داد: آن روز، روز تبلیغات بود... امروز دیگر تو رأی دادی.

مطالب مرتبط:

حکایت ۲: السلام علیک یا الله

حکایت ۴: فرزند درویشان یا فرزند بزرگان

سؤالات آزمون دکتری علوم سیاسی به همراه پاسخ‌نامه آن، در ادامه مطلب قابل دریافت است. إن‌شاءالله در آینده نزدیک سؤالات استعداد تحصیلی و زبان عمومی نیز منتشر خواهد شد.

سلسله دروس علوم انسانی اسلامی دکتر زهیر انصاریان، را به تدریج در این تارنما منتشر می‌شود. جلسه چهاردهم این سلسله دروس را می‌توانید در ادامه مطلب دریافت کنید.

در این اثر که در ده فصل تنظیم شده است، سعی گردیده با بهره گیری از نظریه ها و رویکرد های گوناگون تصویر نسبتا روشنی از حدود و ثغور این رشته دانشگاهی ارائه شود و با استفاده از رویکرد های عقل باوری، ساختار گرایی و فرهنگ گرایی کنش های سیاسی مورد ارزیابی قرار گیرد. در چهارچوب رفتار شناسی سیاسی مسائلی چون جامعه پذیری، فرهنگ و مشارکت سیاسی بررسی شده است. در این کتاب منابع عمده ی تعارضات سیاسی( توزیع قدرت، هویت اجتماعی، ایده ها و ارزش ها) شناسائی گردیده و ماهیت، توزیع و پویش قدرت در سطوح خرد، میانی و کلان تجزیه و تحلیل شده است. در پایان چهار گرایش عمده(سیاست های مقایسه ای، اندیشه سیاسی، سیاست گذاری عمومی و روابط بین الملل) به منظور نشان دادن حدود و ثغور رشته سیاست مورد بررسی قرار گرفته است. این کتاب برای دانشجویان رشته علوم سیاسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی علم سیاست» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.

اسکندر کبیر به دیدار دیوژن رفت که در زیر آفتاب لمیده بود و گفت‌وگوی جالبی میان آن دو فاتح بزرگ در گرفت:

دیوژن: «ای سردار بزرگ، بزرگ‌ترین آرزوی تو اکنون چیست؟»

اسکندر: «یونان را به زیر فرمان بیاورم.»

دیوژن: «پس از آن؟»

اسکندر: «آسیای صغیر را تسخیر کنم.»

دیوژن: «و پس از آن؟»

اسکندر: «به استراحت بپردازم و لذت ببرم.»

دیوژن: «چرا هم‌اکنون استراحت نمی‌کنی و لذت نمی‌بری؟!»

می‌گویند اسکندر از نصیحت دیوژن اظهار امتنان کرد و پرسید: «آیا خدمتی از من بر می‌آید که در حق تو به جا آورم؟»

«آری. خواهش می‌کنم سایه خود را که میان من و نور خورشید حایل است، از سرم کم کنید!»

اسکندر از این سخن به خنده افتاد و گفت: «اگر من اسکندر نبودم، دلم می‌خواست دیوژن باشم نه کس دیگر.»

بیم و هراس را در دل دیوژن هیچ راه نبود، گفت: «اگر من دیوژن نبودم دلم می‌خواست هر کس دیگر باشم غیر از اسکندر!»

مطالب مرتبط:

حکایت ۶۰: عسرت دیروز و سرخوشی امروز

حکایت 36: ﺳﺮ ﺍﺯ ﺧﺎﮎ ﺑﺮﺩﺍﺭ ﻭ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺑﺒﯿﻦ